Nederlands leren door samen te zingen

’t Smiske vzw leerde, met de steun van de provincie Vlaams-Brabant, kinderliedjes aan leerlingen van de eerste graad van lagere scholen in 5 Vlaams-Brabantse gemeenten. Op die manier stimuleren ze de Nederlandse taal in scholen met een hoog aantal anderstalige leerlingen. De kinderen konden uit volle borst meezingen tijdens een scholenzangfeest, begeleid door de Appelmoesband. Het scholenzangfeest in Sint-Pieters-Leeuw, waar 485 leerlingen uit 7 basisscholen aan deelnamen, was het slotstuk van het project.
​​
​Voorafgaand aan het scholenzangfeest brachten de muzikanten van de Appelmoesband twee keer een bezoek aan alle klassen waar zij samen met de kinderen traditionele kinderliedjes zoals ‘Hoedje van papier’, ‘Schipper mag ik overvaren’ ​ inoefenden. Er werd telkens een zangbundeltje achtergelaten in de klas zodat de leerkrachten ook zelf nog konden oefenen met de kinderen.

De provincie Vlaams-Brabant maakte middelen vrij om deze aanpak dit schooljaar uit te rollen in 5 gemeenten: Sint-Pieters-Leeuw, Grimbergen, Overijse, Zaventem en Tienen. ​ ​
​Hierdoor werden meer dan 2.000 leerlingen bereikt. ​
​​
​In St.-Pieters-Leeuw namen de gemeentelijk basisscholen ’t Populiertje, Den Top en Wegwijzer, de vrije basisscholen Jan Ruusbroec, Sint-Stevens en Sint-Lutgardis en BSGO De Groene Parel deel aan dit initiatief.

“Via deze workshops muziek wordt het Nederlands van de leerlingen op een prikkelende en leuke manier versterkt. Dit project past binnen de eindtermen muzische vorming en Nederlands. Bovendien geraken anderstalige kinderen vertrouwd met het enorme en rijke aanbod aan traditionele kinderliedjes”, zegt Gunter Coppens, gedeputeerde voor Vlaams karakter en onderwijs.

“We kennen heel wat schoolgaande kinderen met een thuistaal die niet het Nederlands is. Dit project past binnen de vele initiatieven die wij als gemeente nemen om met deze uitdaging om te gaan”, besluit An Speeckaert, schepen voor Vlaams beleid in Sint-Pieters-Leeuw.

​​
​

​