Leeshelden werkt taalachterstand spelenderwijs weg

In het project ‘Leeshelden’ gaan kinderen van het 2^de en 3^de leerjaar, die moeite hebben met lezen, spelenderwijs om met Nederlandse teksten. Wekelijks komen ze samen in een bibliotheek om boeken te lezen en deze creatief te bespreken.

Leeshelden vond dit jaar plaats in de bibliotheken van Affligem, Dilbeek, Galmaarden, Gooik, Grimbergen, Haacht-Boortmeerbeek, Herne, Kortenberg, Londerzeel, Machelen-Diegem, Meise, Opwijk, Roosdaal, Sint-Pieters-Leeuw, Ternat, Tervuren, Tremelo, Vilvoorde, Wemmel en Zaventem.
​​
​“De bibliotheek van Opwijk werkt voor Leeshelden samen met 6 scholen. Er zijn vier groepen van een vijftal kinderen actief”, zegt Jan Couck, schepen van cultuur van Opwijk.

“De kwaliteit van ons onderwijs staat of valt met de kwaliteit van het lezen. Zeker in de Vlaamse Rand is het belangrijk dat alle kinderen goed Nederlands kunnen lezen. Dat helpt hen op school en in hun latere beroepsleven. Leeshelden is een goed initiatief dat inspeelt op het wegwerken van taalachterstand bij kinderen”, benadrukt Gunther Coppens, gedeputeerde van Vlaams karakter en onderwijs.

Wekelijks komen de ‘leeshelden’ samen in de bibliotheek om boeken te lezen die speciaal voor hen werden geselecteerd. Ze bespreken, samen met een gevormde vrijwilliger, het verhaal, spelen spelletjes, bouwen, acteren, verzinnen of laten hun creativiteit de vrije loop tijdens knutselactiviteiten. Het is dus geen gewone leesclub maar het zijn interactieve momenten die van lezen een heel avontuur maken. ​
​​
​‘Leeshelden’ focust op kinderen van het 2de en 3de leerjaar die moeite hebben met lezen. De kinderen worden door de zorgcoördinatoren van de school geselecteerd voor het traject. Door het volgen van het leesheldentraject krijgen de kinderen extra oefenkansen in een veilige oefengroep tussen de boeken van de bibliotheek. ​
​​
​Meer info: Leeshelden | Provincie Vlaams-Brabant (vlaamsbrabant.be)

​​
​​